新学期，新起点。开学伊始，学校教务处在学校党委班子正确领导下，以“新学期，乘势而为，推进学校高质量发展”为主题，开展新学期教学教研工作会。坚决落实立德树人根本任务，推动教育教学改革纵深发展，切实加强教师队伍建设，聚焦学校教育教研的内涵式发展。
王主任在会上指出，继续深化师德师风建设，加强思政学习，落实立德树人根本任务，坚守师德师风底线，争做“四有好老师”。加强培训、教学竞赛等活动组织，进一步学习党党的教育方针、二十大及新课改精神，打造教师学习共同体，促进教师专业成长。教研组内落实“青蓝工程”，师徒同教共研、同课异构，互帮互学，和谐共进，加快青年教师成长，做好教师梯队建设。抓课堂、重落实、求实效，力争教学成绩有突破。全面落实新高考、新课程、新教材和评价体系精神，立足课堂教学主阵地，改进教学组织管理和评价，提高学校教育教学质量。根据《车城高中日常教学基本规范》，进一步明确各项要求，不断提升教学管理水平。构建学习交流平台，营造‘以赛促教、以赛促改、以赛促研’的教学氛围，锤炼教学育人本领。
王校长结合学校的重点工作对2023年教育教学教研工作进行的整体部署。首先王校长带领各位与会人员学习党的教育方针、党的二十大、2023全国教育工作会议、2023年度高考蓝皮书《中国高考报告（2023）》等文件。接着，王校长提出改进教学组织管理。分类分层教学指导和生涯规划指导，积极探索基于真实情境、以任务或问题为导向的课堂教学，倡导启发式、互动式、探究式和体验式课堂教学策略，形成基于核心素养、学科大单元、大概念的教学设计及课例为主要标识的第三轮课堂教学变革。在集体备课的基础上，提升课堂教学和作业设计质量；成立学科中心组。
车城高中坚持“五育”并举；深化新课程实施；积极改进教学组织管理；大力促进教师专业化发展，全力助推多样特色高中发展取得新进展。
